O inicio do curso 2024/25 está marcado por unha intensa campaña de propaganda da Consellaría de Educación. Nos medios, os titulares destacan supostos avances e melloras no sistema educativo galego: “Máis de 1250 novos profesores”, “Menos alumnos, máis profesores e aulas”, “O curso coa maior modernización”, entre outros. Esta narrativa pinta unha imaxe dun sistema que, segundo o discurso oficial, está a ofrecer máis recursos, apoio e atención á diversidade. Porén, nos centros de ensino, a realidade que experimentan os docentes é ben distinta. A sobrecarga de traballo, a falta de recursos materiais e humanos, e a insuficiente atención ás necesidades específicas seguen sendo os grandes retos que afronta a comunidade educativa neste novo curso.

A realidade nos centros de ensino

Fronte á propaganda oficial, os testemuños dos docentes e dos centros desvelan a verdadeira situación á que se enfrontan este curso. Lonxe das promesas de modernización, incremento de profesorado e mellora da atención á diversidade, o profesorado denuncia unha fenda crecente entre o discurso político e a realidade das aulas. Aquí recollemos algúns dos testemuños que mellor reflicten a realidade que se vive no día a día.

A realidade dos centros educativos é moito máis complexa e desafiante do que a propaganda da Consellaría suxire. Por iso, animo a todos os docentes e membros da comunidade educativa a deixar nos comentarios deste artigo a súa propia experiencia. Como está sendo o inicio do curso nos vosos centros? Que situacións estades a vivir no día a día? Só a través da voz dos que realmente están a traballar no ensino poderemos amosar unha imaxe fiel da situación do sistema educativo galego.