Un aspecto clave á hora de facer a programación de Igualdade do curso académico, é consultar a proposta de actividades do Concello, que adoita enviar esta información aos centros educativos a inicio de curso. As propostas inclúen proxección de películas, coloquios, visitas a exposicións… É labor da coordinación de Igualdade escoller os grupos que acudirán e avisar ao profesorado coa antelación suficiente para perturbar o mínimo a actividade docente.
A asistencia do alumnado a este tipo de actividades é controvertida, no sentido de que aínda que se traballan competencias transversais aos currículos e se desenvolven en horario de clase, a participación nas ACF (actividades complementarias a formación) non é obrigatoria segundo a lei. Este aspecto é de vital importancia para un CIFP, onde gran parte do alumnado é maior de idade. Isto leva asociada a problemática de programar actividades con determinados custos, que finalmente son aproveitadas por unha mínima parte do alumnado.
No segundo trimestre, leváronse a cabo as seguintes actividades:
Xaneiro (Día da Paz e a Non Violencia)
- Elaboración de aves (pombas e grullas) de origami por parte do alumnado. Esta actividade desenvolveuse en colaboración coa Comisión de Convivencia e o equipo de Dinamización Lingüística, cos que a coordinación de Igualdade debe estar en continua comunicación
- Realización dun vídeo en LSE co tema Imagine de John Lenon con motivo do Día da Paz
Febreiro (Día da Muller e a Nena na Ciencia)
- Elaboración dun xogo de escape virtual para visibilizar mulleres STEM nos distintos ámbitos impartidos no centro
- Charla-coloquio dunha muller referente nun sector masculinizado no marco da iniciativa 11F. O funcionamento é o seguinte: no primeiro trimestre, a persoa coordinadora debe inscribir o centro na web como solicitante dunha charla; unha vez anunciados os centros interesados, unha muller referente escribe ao centro a título persoal, para impartir unha charla/obradoiro de xeito voluntario e gratuito.
- Realización de collages e infografías de mulleres referentes por parte do alumnado
Marzo (Día Internacional da muller)
- Conmemoración do 8M coa proxección do documental “The mask you live in” e dinámica de reflexión sobre os estereotipos de xénero que afectan de forma específica aos rapaces (só dispoñible en inglés subtitulado)
- Elaboración dun flash-mob por parte do alumnado do tema “As mozas somos guerreiras” de The Tetas Van
- Vídeo-entrevistas as traballadoras do centro baixo o título “8 miradas do 8 M”
Cómpre subliñar tamén a posibilidade de participar no Programa Donas de Si do Plan Proxecta, que debe solicitarse a principios de curso. O profesorado participante ten prioridade para a realización do curso “Estratexias para a promoción da igualdade no ámbito educativo”, un curso moi interesante que permite realizar unha análise exhaustiva da situación do centro en materia de igualdade e aporta gran cantidade de recursos útiles. Sirva de exemplo o perfil de Instagram @mulleresdamarina creado pola profesora Alba Fernández Folgueira para visibilizar as mulleres da contorna do alumnado.
Se tes interese en obter o solucionario do xogo de escape 11F ou afondar nalgunha das actividades, non dubides en enviar un email a ecabanelas@edu.xunta.gal
0 comentarios